7月21日至23日，2023山東省教育(yu)裝備博(bo)(bo)覽會在山東省國際會展(zhan)(zhan)(zhan)中(zhong)心舉行。本屆教博(bo)(bo)會以(yi)“共創(chuang)(chuang)共享協同發展(zhan)(zhan)(zhan)”為主題，全(quan)國620余家高校、企業、教育(yu)機構(gou)等單位參展(zhan)(zhan)(zhan)，集中(zhong)展(zhan)(zhan)(zhan)示教育(yu)綜(zong)合改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)成(cheng)果和支撐(cheng)教育(yu)高質(zhi)量發展(zhan)(zhan)(zhan)的現代教育(yu)技術裝備產品及解決方案(an)。
本次展會，廣(guang)視通帶來(lai)了(le)實驗教(jiao)學與操作考評系統(tong)、智能理化生實驗室(shi)、智慧書法教(jiao)室(shi)等產(chan)品亮相，吸(xi)引了(le)眾多(duo)嘉賓駐足參(can)觀，并對我們的方案和(he)產(chan)品給予(yu)了(le)充分的肯(ken)定。
實(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與操作(zuo)考(kao)評(ping)系統通過大數據與軟硬件結(jie)合的技(ji)術方(fang)案，一(yi)站式(shi)解決(jue)(jue)了(le)(le)理、化(hua)、生實(shi)驗(yan)操作(zuo)類學(xue)(xue)科的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)和考(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)的信(xin)息(xi)化(hua)建設工作(zuo)，為(wei)決(jue)(jue)策和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)部門、實(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、學(xue)(xue)生提(ti)供了(le)(le)高效(xiao)(xiao)、公正、共享(xiang)的實(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、學(xue)(xue)、研(yan)、考(kao)的平(ping)臺。該(gai)系統有效(xiao)(xiao)解決(jue)(jue)了(le)(le)傳統實(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)不(bu)重視實(shi)驗(yan)操作(zuo)、實(shi)驗(yan)課(ke)程開課(ke)率(lv)(lv)不(bu)高，實(shi)驗(yan)裝(zhuang)備不(bu)完善(shan)、監(jian)(jian)考(kao)不(bu)全面、實(shi)驗(yan)過程無法追溯、數據不(bu)易保存等問題(ti)，滿足基本實(shi)驗(yan)、拓展(zhan)實(shi)驗(yan)等多層次的實(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)需求(qiu)，讓實(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)更(geng)高效(xiao)(xiao)。同時(shi)更(geng)好(hao)地為(wei)實(shi)驗(yan)操作(zuo)考(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)及評(ping)價提(ti)供全過程服務，為(wei)監(jian)(jian)考(kao)老師提(ti)供更(geng)客觀、科學(xue)(xue)、真實(shi)、準(zhun)確的考(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)及評(ping)分方(fang)式(shi)，提(ti)高了(le)(le)考(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)的效(xiao)(xiao)率(lv)(lv)。
智(zhi)能(neng)理(li)化(hua)(hua)生實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)是(shi)廣視通(tong)在傳(chuan)統的(de)理(li)化(hua)(hua)生實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)結合現在的(de)學科教(jiao)室(shi)空間設計的(de)優化(hua)(hua)，引入(ru)智(zhi)能(neng)吊裝系(xi)統，打造數字化(hua)(hua)、網絡化(hua)(hua)、智(zhi)能(neng)化(hua)(hua)的(de)創新型(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)。滿足各類實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)教(jiao)學的(de)需(xu)求(qiu)，實(shi)(shi)(shi)(shi)現一室(shi)多用；可實(shi)(shi)(shi)(shi)現排水、供電(dian)、通(tong)風等(deng)多種功能(neng)，為實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)應用提(ti)供高程度的(de)靈活(huo)性(xing)。
智(zhi)慧(hui)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)室將傳統(tong)(tong)(tong)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)與現代智(zhi)能信息技術結合，保(bao)留(liu)傳統(tong)(tong)(tong)的(de)筆墨紙硯(yan)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)寫(xie)習慣(guan)，改變了(le)傳統(tong)(tong)(tong)的(de)樸素教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式，實現了(le)創(chuang)新科技與中國書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)相融合，解決了(le)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)師資缺(que)乏、書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)習及臨摹困難、書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)資源混亂等困擾(rao)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)難題，提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)興趣，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)率(lv)。智(zhi)慧(hui)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)室擁(yong)有數(shu)字書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)統(tong)(tong)(tong)移動版(ban)、數(shu)字書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)統(tong)(tong)(tong)單一(yi)教(jiao)(jiao)材版(ban)、數(shu)字書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)統(tong)(tong)(tong)網絡版(ban)、數(shu)字書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)云系(xi)統(tong)(tong)(tong)多個版(ban)本，滿(man)足各類教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)需求，提升(sheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)率(lv)和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量。
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