8月29日，由智(zhi)能顯(xian)示行(xing)業(ye)的(de)專業(ye)市場(chang)研究機(ji)構迪顯(xian)咨詢聯合(he)希沃等科技企(qi)業(ye)發(fa)起，首期(qi)“未來(lai)AI教室(shi)(shi)裝備(bei)(bei)論壇”成(cheng)功舉(ju)辦。論壇重(zhong)磅發(fa)布了(le)業(ye)內首部《2025未來(lai)課堂-AI教室(shi)(shi)教學裝備(bei)(bei)產業(ye)調研白皮書》，為教育(yu)數(shu)字(zi)化升(sheng)級提供了(le)權(quan)威的(de)路標與指南。
作為(wei)核(he)心(xin)參編(bian)單位及方(fang)案(an)實踐者，希沃(wo)客戶支(zhi)持中心(xin)總監蘇崇發表了《人(ren)工智能助力教(jiao)育數(shu)智化(hua)的創新(xin)與(yu)實踐》主題分享，系統(tong)性地闡述了希沃(wo)“AI+教(jiao)育”解決方(fang)案(an)的核(he)心(xin)價值。
希沃AI智慧校園解決方案
助力教育數智化轉型
此次論壇圍繞“師-生(sheng)-AI協同新范式”“智(zhi)能(neng)裝備重塑(su)學習體驗”“因材施教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)規模化(hua)破局”三(san)大議(yi)題展開(kai)探討，為《2025未來課堂-AI教(jiao)(jiao)室教(jiao)(jiao)學裝備產業調(diao)研白皮書》研究的(de)(de)(de)實踐延(yan)伸。作為教(jiao)(jiao)育(yu)科技企(qi)業希沃的(de)(de)(de)代表，蘇崇(chong)深度剖析了中國教(jiao)(jiao)育(yu)數智(zhi)化(hua)轉(zhuan)(zhuan)型的(de)(de)(de)宏觀圖景與微觀實踐。他首先闡(chan)明(ming)中國教(jiao)(jiao)育(yu)數字化(hua)正從(cong)“3C”模式，邁向一(yi)個更加集成化(hua)、智(zhi)能(neng)化(hua)、國際化(hua)的(de)(de)(de)“3I”時代。這一(yi)轉(zhuan)(zhuan)變預示著，技術不再是(shi)孤立的(de)(de)(de)工具，而是(shi)作為一(yi)種(zhong)統一(yi)高效的(de)(de)(de)生(sheng)態，與AI深度融合，服務于教(jiao)(jiao)、學、研、評、管(guan)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個環節，并促(cu)進全球(qiu)教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)的(de)(de)(de)互惠共(gong)享。
“3I”在具體(ti)的應用場景(jing)中(zhong)逐步落地。但在實(shi)踐中(zhong)技(ji)術落地仍面臨著諸多挑戰，以學校場景(jing)為例子(zi)，如會遇到整體(ti)規(gui)劃困難、應用系統間的壁壘以及數據價(jia)值難以有效挖掘等(deng)。
面對上述(shu)挑戰，蘇崇(chong)分享了希沃AI智(zhi)慧校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)解決方案，具體包括一是推進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)空(kong)間(jian)AI硬件(jian)基(ji)建升級。希沃將(jiang)硬件(jian)設(she)備(bei)提升至具備(bei)“空(kong)間(jian)感知(zhi)強、數(shu)(shu)據(ju)(ju)處(chu)理(li)快、分析(xi)(xi)反饋準”的(de)(de)(de)高階能力(li)，為(wei)智(zhi)慧校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)運(yun)行提供(gong)基(ji)石。二是“整校(xiao)(xiao)(xiao)推進(jin)”走向AI常態化應用(yong)。將(jiang)AI工(gong)具深度(du)(du)嵌(qian)入教(jiao)(jiao)師(shi)備(bei)課、授課、教(jiao)(jiao)研、協同辦公等常態化工(gong)作環節，讓AI成為(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)“智(zhi)能助手”，激發教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)創(chuang)新。三(san)是搭建雙中臺(tai)推進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)本資(zi)(zi)產(chan)沉淀。通(tong)過(guo)構建業(ye)務、數(shu)(shu)據(ju)(ju)中臺(tai)，打破“數(shu)(shu)據(ju)(ju)孤島”，實現用(yong)戶(hu)、應用(yong)、消息、資(zi)(zi)源、設(she)備(bei)數(shu)(shu)據(ju)(ju)的(de)(de)(de)互聯互通(tong)，建設(she)可沉淀數(shu)(shu)字資(zi)(zi)產(chan)的(de)(de)(de)集成管理(li)平臺(tai)。第四(si)，將(jiang)教(jiao)(jiao)育數(shu)(shu)據(ju)(ju)從存(cun)儲轉變(bian)為(wei)可增(zeng)值(zhi)的(de)(de)(de)資(zi)(zi)源。通(tong)過(guo)深度(du)(du)挖(wa)掘教(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)作全(quan)(quan)過(guo)程(cheng)數(shu)(shu)據(ju)(ju)，精(jing)準刻(ke)畫(hua)教(jiao)(jiao)師(shi)成長畫(hua)像，數(shu)(shu)據(ju)(ju)驅(qu)動教(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)發展。同時，動態記錄和(he)分析(xi)(xi)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)“五(wu)育”成長歷程(cheng)，為(wei)因材施教(jiao)(jiao)提供(gong)科學(xue)(xue)依據(ju)(ju)。最終(zhong)，這(zhe)些(xie)數(shu)(shu)據(ju)(ju)將(jiang)匯聚成全(quan)(quan)景式的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)數(shu)(shu)據(ju)(ju)視圖，助力(li)管理(li)者(zhe)實現科學(xue)(xue)決策和(he)高效治(zhi)理(li)。
圓桌共探討AI+教育價值
人工(gong)智能深刻沖擊著傳統(tong)教育的邊界。它不(bu)僅(jin)帶來(lai)了(le)新(xin)的教學工(gong)具，更要求教育主體“重構”教學模(mo)式。近(jin)年來(lai)，希沃(wo)不(bu)斷(duan)發展(zhan)AI技(ji)術實力(li)，基于(yu)服務1000萬教師用戶，覆蓋(gai)300萬間教室(shi)的市(shi)場覆蓋(gai)實力(li)，發展(zhan)“AI+教育”的解決方案。
為了讓AI能(neng)解決復雜教(jiao)(jiao)育(yu)場(chang)景(jing)中落地遇(yu)到(dao)的(de)問題，希沃提出(chu)并構(gou)(gou)建「1+N+N」AI技術(shu)(shu)體系，即「1個希沃教(jiao)(jiao)學大模型架構(gou)(gou)+N個教(jiao)(jiao)學應用場(chang)景(jing)+N個智能(neng)硬件(jian)終端」，賦(fu)能(neng)“教(jiao)(jiao)、學、管(guan)、評、研(yan)”的(de)各個場(chang)景(jing)，構(gou)(gou)建支撐未來教(jiao)(jiao)育(yu)生態的(de)技術(shu)(shu)“新基(ji)座”，持(chi)續推(tui)動人(ren)工智能(neng)技術(shu)(shu)更深(shen)層次(ci)地賦(fu)能(neng)教(jiao)(jiao)育(yu)場(chang)景(jing)應用。
基于希(xi)(xi)沃教(jiao)(jiao)育AI技(ji)術底(di)座(zuo)，教(jiao)(jiao)室硬件終端(duan)希(xi)(xi)沃交互智(zhi)能(neng)平板、希(xi)(xi)沃錄播等，以及教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)軟件希(xi)(xi)沃白板、希(xi)(xi)沃課(ke)(ke)堂智(zhi)能(neng)反饋系統(tong)，教(jiao)(jiao)育管理平臺希(xi)(xi)沃魔(mo)方·數字基座(zuo)，家庭學(xue)(xue)習(xi)(xi)產品希(xi)(xi)沃學(xue)(xue)習(xi)(xi)機等已全面融(rong)合AI，構(gou)建起覆蓋(gai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)全鏈(lian)條、貫(guan)穿課(ke)(ke)堂內外、聚合行業(ye)中堅(jian)力(li)量的教(jiao)(jiao)育數字化新生態。
截(jie)至(zhi)2025年6月底，希(xi)沃課(ke)堂智(zhi)能反饋系統已在全國建成19個重點應用(yong)示范(fan)區，覆(fu)蓋超(chao)3.000所學校，應用(yong)于超(chao)7.000間教室(shi)，生成超(chao)36萬(wan)份課(ke)堂智(zhi)能反饋報(bao)告;希(xi)沃AI備課(ke)激(ji)活用(yong)戶(hu)數量(liang)超(chao)60萬(wan)。*
*希(xi)沃(wo)教(jiao)學大模型備案名“CVTE大模型”
*數據來源于視源股份2025年半(ban)年度報告
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