2025年8月25日(ri)至(zhi)29日(ri)，北京金三惠科技有限公司(si)攜手中國少年兒(er)童文化藝術基金會，來到吉林省四平市(shi)，開(kai)展(zhan)了(le)為期五(wu)天的教(jiao)師(shi)培訓活動，助力當地(di)教(jiao)師(shi)提升音樂教(jiao)學能(neng)力。
圖示：鄭莉教授(shou)為參加培訓的老師(shi)授(shou)課
圖(tu)示(shi)：培訓課(ke)堂互(hu)動(dong)
首都師(shi)范大學(xue)(xue)音樂學(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)授(shou)、金三惠專家團鄭莉作為(wei)基(ji)礎音樂教(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革專家，聚焦(jiao)音樂理(li)(li)論教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)核心(xin)，為(wei)老師(shi)們講(jiang)解(jie)了(le)基(ji)礎樂理(li)(li)知識(shi)、課(ke)(ke)堂音樂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法設(she)計、學(xue)(xue)生音樂素養(yang)(yang)培養(yang)(yang)路(lu)徑等內容，結合實際教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)案(an)例拆解(jie)理(li)(li)論難(nan)點，幫助教(jiao)(jiao)師(shi)夯(hang)實音樂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理(li)(li)論功(gong)底，解(jie)決(jue)傳統課(ke)(ke)堂中(zhong)常(chang)見的問題(ti)。
圖示：劉浩然主任為參加培訓的老(lao)師授課
圖(tu)示(shi)：培訓(xun)課堂(tang)互動
金三惠教(jiao)(jiao)研室(shi)主任劉(liu)浩然則以數(shu)字(zi)工(gong)具(ju)與趣味(wei)課堂(tang)為(wei)核心展開培訓，重(zhong)點向老師們介紹了金三惠數(shu)字(zi)音樂教(jiao)(jiao)學(xue)軟(ruan)件的(de)功(gong)能與操作(zuo)，同時結合(he)軟(ruan)件設計趣味(wei)課堂(tang)案(an)例，如(ru)通過軟(ruan)件的(de)動感樂器(qi)開展音樂游戲互動，演示如(ru)何(he)用數(shu)字(zi)工(gong)具(ju)激發學(xue)生音樂學(xue)習(xi)興趣，讓教(jiao)(jiao)師直觀感受(shou)到軟(ruan)件賦能趣味(wei)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)好(hao)處。
圖示(shi)：參加培訓的(de)老師現(xian)場實操
作(zuo)為數字音(yin)樂(le)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)領域的先行者，金三惠的兩位專家在培訓(xun)中以互動的形式(shi)，現場指(zhi)導教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)實操，幫(bang)助老師(shi)(shi)們解決傳統音(yin)樂(le)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)遇到(dao)的實際問題，不(bu)少教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)反饋(kui)參加(jia)此次培訓(xun)受益(yi)匪淺(qian)。
圖示：吉林省四平(ping)市教師培訓合(he)照
“同在藍天下(xia)，共(gong)享音(yin)樂(le)夢” 是金(jin)三(san)惠始終堅守的企業愿景。未來(lai)，我們將繼續(xu)與中國少年兒童文化(hua)藝術基金(jin)會攜手，參(can)與更(geng)多音(yin)樂(le)教育公益(yi)項目(mu)，讓優質音(yin)樂(le)教育跨越地域限(xian)制，真正走進(jin)每一間(jian)課堂。
圖(tu)片(pian)來(lai)源(yuan)：中國少(shao)年兒童文化藝術基金會
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