為深入貫徹落(luo)實國(guo)家《教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)建(jian)設規劃綱要(yao)（2024—2035年）》及教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)關(guan)于數字化賦(fu)能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)發展(zhan)行動(dong)的相關(guan)要(yao)求，新學(xue)期(qi)伊始，長虹教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科技助力(li)綿陽外國(guo)語(yu)學(xue)校信息中心于8月27日、9月4日上午和下(xia)午成功舉辦了三期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)數字素(su)養(yang)提(ti)升研討交(jiao)流活動(dong)。本次活動(dong)緊密圍(wei)繞“用者為王、服務課堂”的宗旨(zhi)，聚焦新部(bu)署的多媒體智(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設備(bei)應用，系統(tong)化提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術應用能(neng)力(li)。
提升研討(tao)(tao)交流活動堅持“以師(shi)(shi)為本”，突破傳統(tong)模式，致力(li)于讓(rang)每位教師(shi)(shi)“會用、好用、愛用”新技術。三期內容(rong)依(yi)次(ci)涵蓋智能教學(xue)設(she)備的(de)學(xue)科(ke)工具與互動設(she)計、高清(qing)展示設(she)備的(de)作業(ye)展示與音頻系(xi)統(tong)的(de)優化與調校(xiao)等，層(ceng)層(ceng)推(tui)進(jin)，全面支(zhi)撐(cheng)日常(chang)教學(xue)需求。長虹教育(yu)科(ke)技講師(shi)(shi)團隊(dui)助力(li)學(xue)校(xiao)信息中心配套(tao)推(tui)出了(le)“無感擴(kuo)聲(sheng)系(xi)統(tong)使用”、 “智慧黑板操作使用”、 “網(wang)絡影音下載”等簡明易懂的(de)功能演示短視頻研討(tao)(tao)交流，老師(shi)(shi)們可隨時(shi)觀看，及(ji)時(shi)解決實操難題(ti)，有效延伸了(le)支(zhi)持鏈。
活(huo)動現(xian)場，長虹教育(yu)科技(ji)的講師們通過“講解—演(yan)示—實操—答(da)疑(yi)”的完整演(yan)示流程，實現(xian)即學(xue)即用(yong)、互幫互學(xue)。老師們普遍(bian)反饋(kui)：“系列(lie)提(ti)升研(yan)討活(huo)動加短視頻(pin)(pin)的研(yan)討交流非常實用(yong)，隨時(shi)(shi)觀看視頻(pin)(pin)復習(xi)強化(hua)，徹底解決了‘聽時(shi)(shi)會、用(yong)時(shi)(shi)忘’的困惑(huo)！”
通過本次活動，綿陽外國語學(xue)校(xiao)的(de)老(lao)師們不(bu)(bu)僅掌握了新(xin)一(yi)(yi)代多媒體教(jiao)學(xue)設備(bei)的(de)操作(zuo)技能，更加深了對(dui)“以學(xue)生為(wei)中(zhong)心(xin)”教(jiao)學(xue)理念的(de)理解。大家(jia)一(yi)(yi)致(zhi)認為(wei)，新(xin)設備(bei)的(de)投入不(bu)(bu)僅是硬件升(sheng)級，更是教(jiao)學(xue)理念創(chuang)新(xin)和(he)課堂文化重構的(de)重要契(qi)機。學(xue)校(xiao)將持續推(tui)進“技術+教(jiao)學(xue)”深度融合(he)的(de)系列提升(sheng)研討交流活動，堅守“用者為(wei)王”理念，讓數字賦能真正(zheng)服務于每一(yi)(yi)位教(jiao)師的(de)專業成長和(he)每一(yi)(yi)堂課的(de)質量提升(sheng)。
未來(lai)，長虹教(jiao)(jiao)育科技將(jiang)與各學(xue)(xue)校深化與合(he)作，推進數字賦(fu)能教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常態(tai)化，探索新模式，助(zhu)力(li)更(geng)多教(jiao)(jiao)師在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上不斷創新，提升課堂效率。
注：本(ben)文為企(qi)業發布(bu)的推廣文案，不代表本(ben)站觀點。
當前位置：
