為深入(ru)貫徹落(luo)實《教(jiao)育(yu)(yu)信息(xi)化(hua)(hua)2.0行動(dong)計(ji)劃(hua)》《山東省教(jiao)育(yu)(yu)信息(xi)化(hua)(hua)“十四五”規(gui)劃(hua)》等文(wen)件要求，全面推進(jin)曹縣(xian)電(dian)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)工作，提升教(jiao)師(shi)數字(zi)素養，積極探索信息(xi)技術(shu)賦(fu)能課堂教(jiao)學新生態，促進(jin)信息(xi)技術(shu)與學科教(jiao)學的深度融合(he)和(he)創新應(ying)用(yong)(yong)，推動(dong)曹縣(xian)教(jiao)育(yu)(yu)高質量發展，10月25日上午曹縣(xian)常態化(hua)(hua)錄(lu)播技術(shu)、微課、課件制作應(ying)用(yong)(yong)能力提升培(pei)訓活動(dong)在曹縣(xian)第一初級(ji)中學思齊廳(ting)舉行，培(pei)訓采用(yong)(yong)現場開展與線上直播的方式同步進(jin)行，曹縣(xian)教(jiao)體(ti)局副(fu)科級(ji)干部(bu)程照允出席活動(dong)，曹縣(xian)教(jiao)體(ti)局電(dian)教(jiao)站站長祝玉(yu)生主(zhu)持本次(ci)培(pei)訓活動(dong)。希(xi)沃(wo)錄(lu)播講師(shi)深度參與培(pei)訓交流(liu)，為參會教(jiao)師(shi)帶(dai)來數字(zi)化(hua)(hua)平臺應(ying)用(yong)(yong)分享。

　　程(cheng)照允同志在培訓活動開始(shi)前強調，為進(jin)一步推動數字化(hua)賦能在教(jiao)育(yu)(yu)領域的(de)深入應用(yong)，要充分發揮現(xian)代教(jiao)學(xue)媒(mei)體輔(fu)助作用(yong)，提升教(jiao)師教(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息(xi)化(hua)技(ji)術(shu)能力與信(xin)息(xi)素養，形(xing)成(cheng)人(ren)人(ren)學(xue)現(xian)代技(ji)術(shu)理論、人(ren)人(ren)懂技(ji)術(shu)、人(ren)人(ren)用(yong)設備的(de)良好局面，全(quan)面推進(jin)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)高質量發展，提升曹縣教(jiao)育(yu)(yu)現(xian)代化(hua)水平。

　　培(pei)訓(xun)課程(cheng)由希沃錄(lu)(lu)播“三(san)個(ge)課堂(tang)”運營(ying)顧(gu)問胡若(ruo)蘭、培(pei)訓(xun)顧(gu)問戴思、高級講(jiang)師(shi)郭慶三(san)位(wei)老師(shi)分別就常態化錄(lu)(lu)播技(ji)(ji)術(shu)(shu)及(ji)曹(cao)縣“三(san)個(ge)課堂(tang)”應用管理平臺、微課、課件制作(zuo)(zuo)等方面作(zuo)(zuo)提升培(pei)訓(xun)。培(pei)訓(xun)內容深(shen)入淺(qian)出、生動形象，講(jiang)師(shi)們進行的多種功能操作(zuo)(zuo)演示讓參(can)訓(xun)教(jiao)師(shi)直觀地感受到現代技(ji)(ji)術(shu)(shu)的魅力，現場(chang)學習興(xing)趣濃郁，踴躍互動，氛圍(wei)積極(ji)熱烈，參(can)訓(xun)教(jiao)師(shi)紛紛表(biao)示受益匪淺(qian)，信息(xi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)應用能力得到極(ji)大提升。

　　最后(hou)，曹(cao)縣(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)體局電教(jiao)(jiao)(jiao)站站長祝(zhu)玉生(sheng)(sheng)強調，培訓(xun)旨在提升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)信(xin)息化(hua)(hua)數(shu)字(zi)素養和信(xin)息技(ji)術應用能(neng)力，使教(jiao)(jiao)(jiao)師能(neng)夠靈活(huo)運用數(shu)字(zi)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工具，掌握(wo)數(shu)字(zi)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)方式、方法技(ji)巧，真(zhen)正實現數(shu)字(zi)化(hua)(hua)賦能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)育，通過(guo)數(shu)字(zi)化(hua)(hua)手段，提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣和學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)效果，讓數(shu)字(zi)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育惠及曹(cao)縣(xian)的(de)(de)每(mei)一位(wei)(wei)師生(sheng)(sheng)，通過(guo)數(shu)字(zi)化(hua)(hua)環境獲得更廣(guang)闊(kuo)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)空間和更豐富的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)資源。活(huo)動結束后(hou)每(mei)位(wei)(wei)參(can)訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)師制(zhi)作提交(jiao)一份微課作品(pin)，參(can)加曹(cao)縣(xian)信(xin)息化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)精(jing)品(pin)微課比賽活(huo)動。

　　各(ge)學(xue)區(qu)、縣直(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)校(xiao)，各(ge)民(min)辦(ban)(ban)高中(zhong)(zhong)電(dian)教管理(li)員，安裝常態化(hua)錄(lu)播設備學(xue)校(xiao)電(dian)教管理(li)員，各(ge)學(xue)區(qu)每所完(wan)全小(xiao)學(xue)、初中(zhong)(zhong)，各(ge)縣直(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)校(xiao)、民(min)辦(ban)(ban)高中(zhong)(zhong)委(wei)派的(de)一名信息技術能力突出(chu)的(de)業(ye)務骨干教師，共計約300人參加(jia)現場培(pei)訓，1835人次參加(jia)線上直(zhi)(zhi)播培(pei)訓。

　　近年來(lai)，在縣委縣政府和(he)各(ge)級教育主管(guan)部門的正確(que)領導下，曹縣教體局高度重視教育信息化建設(she)。現(xian)已全縣覆蓋89間(jian)常態化互(hu)動錄(lu)播教室，具(ju)有同步專遞(di)功能;并建成(cheng)“曹縣三個課堂”管(guan)理平臺，實(shi)現(xian)“專遞(di)課堂、名(ming)師課堂、名(ming)校網絡課堂”優質教學(xue)資(zi)源共享。

　　應用期(qi)間，曹(cao)(cao)縣通過希(xi)沃錄播(bo)(bo)直(zhi)播(bo)(bo)，以學(xue)期(qi)為(wei)單(dan)位，將名校名師課(ke)程面向全(quan)縣進行直(zhi)播(bo)(bo)，幫助教(jiao)育薄弱地區(qu)解決開不齊、開不足(zu)、開不好國家規定的課(ke)程，同時幫助普通教(jiao)師提升專(zhuan)(zhuan)業發展。目前，曹(cao)(cao)縣已(yi)開展直(zhi)播(bo)(bo)4800余場，累計觀看(kan)人次達581.2w，已(yi)形成常態化專(zhuan)(zhuan)遞直(zhi)播(bo)(bo)和名師直(zhi)播(bo)(bo)課(ke)。

 　　未來，希沃仍將(jiang)立(li)足于技術創新，不(bu)斷通過產品和服務升級，持續助(zhu)力曹縣探索信(xin)息(xi)技術與學科教學深度融合模(mo)式，助(zhu)力曹縣教育優質(zhi)均衡(heng)發展。

　　注：本(ben)文為企(qi)業發布的推廣文案，不(bu)代表本(ben)站觀點。

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