無錫羿(yi)飛教育科(ke)技(ji)有(you)限公司是國內一(yi)家以(yi)數字(zi)化(hua)(hua)(hua)地理創(chuang)(chuang)新實(shi)驗室、數字(zi)化(hua)(hua)(hua)歷史創(chuang)(chuang)新實(shi)驗室、數字(zi)化(hua)(hua)(hua)書法教室以(yi)及(ji)數字(zi)化(hua)(hua)(hua)美(mei)術教室為(wei)核心解(jie)決方案(an)運營商，并推出專注于數字(zi)化(hua)(hua)(hua)書法教室的子品牌(pai)——翰墨(mo)派。羿(yi)飛擁有(you)自主知識產權(quan)和全產業(ye)(ye)鏈生(sheng)產能力的球形(xing)顯示系(xi)統(tong)的創(chuang)(chuang)新型(xing)高科(ke)技(ji)生(sheng)產企業(ye)(ye)，科(ke)技(ji)型(xing)中小企業(ye)(ye)和江蘇(su)省民(min)營科(ke)技(ji)企業(ye)(ye)。目前已經服務于全國8000多(duo)所中小學和高校。

　　羿飛教(jiao)(jiao)(jiao)育致(zhi)力于地理(li)、歷(li)史(shi)(shi)、書法和美術專用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)數字(zi)化(hua)(hua)設備及相關(guan)軟件課程資源(yuan)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)云(yun)平臺的研發與(yu)生產(chan)，全(quan)(quan)方(fang)位(wei)深度(du)打(da)造專業(ye)的數字(zi)化(hua)(hua)史(shi)(shi)地教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)生態為(wei)核心目標。公司針對教(jiao)(jiao)(jiao)育陸(lu)續開發出多(duo)款教(jiao)(jiao)(jiao)育裝備產(chan)品，并相繼推出全(quan)(quan)數字(zi)化(hua)(hua)地理(li)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、數字(zi)化(hua)(hua)歷(li)史(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、數字(zi)化(hua)(hua)書法教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)和數字(zi)化(hua)(hua)美術教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)等解決方(fang)案。

　　羿飛教育不斷(duan)開拓創新，追求(qiu)卓(zhuo)越，以(yi)技(ji)術為(wei)先(xian)導，以(yi)產品為(wei)平臺，以(yi)應用為(wei)核心，以(yi)服務為(wei)保障，不斷(duan)為(wei)客戶創造更高價值，提(ti)供(gong)更優服務。

　　近日，教(jiao)育(yu)裝備網(wang)“企(qi)業(ye)訪談”欄目對無錫羿(yi)(yi)飛教(jiao)育(yu)科技有限公司產(chan)品總監陳夢姿進(jin)行了專訪，請她談一談羿(yi)(yi)飛教(jiao)育(yu)在教(jiao)育(yu)裝備行業(ye)的發(fa)展情(qing)況。

　　問：作為現代教(jiao)(jiao)育(yu)裝備整體(ti)解決方案制造商(shang)，可以和我們(men)聊(liao)聊(liao)無錫羿飛教(jiao)(jiao)育(yu)科技有限公司(si)近(jin)幾年的發展(zhan)情況嗎?

　　陳總監：近年(nian)來，無錫羿飛教育(yu)(yu)科技有(you)限公(gong)司取得了(le)(le)長足的發展。隨著教育(yu)(yu)信(xin)息化和(he)數字化的不斷(duan)推進，公(gong)司緊(jin)緊(jin)抓住市場機遇，不斷(duan)加大(da)研發和(he)創新(xin)投入，推出了(le)(le)一系列具有(you)競(jing)爭力的教育(yu)(yu)裝備產品。

　　在產品方面，公司(si)注重個(ge)性化(hua)(hua)和智能(neng)化(hua)(hua)的發展，推(tui)出了(le)(le)乾輿經緯地理(li)教(jiao)學系統(tong)(tong)(tong)、九州春秋(qiu)歷史教(jiao)學系統(tong)(tong)(tong)、AR夢想地理(li)課堂(tang)、交(jiao)互(hu)式3D多媒體教(jiao)學系統(tong)(tong)(tong)、翰墨派剪紙篆(zhuan)刻教(jiao)學系統(tong)(tong)(tong)等一系列(lie)數字化(hua)(hua)教(jiao)學產品。這些產品采(cai)用(yong)了(le)(le)先進的技術(shu)和設計理(li)念，能(neng)夠(gou)滿足不(bu)同(tong)學生的個(ge)性化(hua)(hua)需求，提高(gao)教(jiao)育教(jiao)學的質(zhi)量和效率。

　　在市(shi)場方面，公司不斷拓(tuo)展市(shi)場份額，與多家知名教(jiao)育機構(gou)和(he)學校建立了(le)合作(zuo)關(guan)系。通過提供優質的產(chan)品(pin)和(he)服務(wu)，公司贏得了(le)客(ke)戶的信(xin)任和(he)口碑，進一步鞏固了(le)市(shi)場地位。

　　在技(ji)術(shu)方面(mian)，公(gong)司(si)緊跟科技(ji)發展(zhan)趨勢，積極探(tan)索和應(ying)用新(xin)(xin)技(ji)術(shu)、新(xin)(xin)工(gong)藝。通過與高校、科研機構等的(de)合作(zuo)，公(gong)司(si)不斷提升自(zi)身(shen)的(de)技(ji)術(shu)水(shui)平和創新(xin)(xin)能力，為產品的(de)研發和升級提供了強(qiang)有力的(de)支持。

　　在未來，無錫(xi)羿飛教育(yu)科技有(you)限公(gong)司將繼續秉承“創新、品質、服(fu)務”的(de)(de)理念，不(bu)斷推出(chu)更加(jia)優秀的(de)(de)產品和服(fu)務，為教育(yu)行(xing)業的(de)(de)發展做出(chu)更大的(de)(de)貢獻。 

　　問：隨著近幾年教育政策的改革(ge)變化(hua)，我們企業(ye)的哪(na)些(xie)相關(guan)產品在學校中得到了廣泛(fan)應用?

　　陳總監：近幾年(nian)教育政(zheng)策的改革變(bian)化(hua)對教育裝備行業產生了(le)深遠的影(ying)響，也為我(wo)們羿(yi)飛教育的產品提供了(le)更廣闊(kuo)的應用空間(jian)。

　　隨(sui)著(zhu)虛(xu)擬(ni)現(xian)實技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)成熟和教育政策的(de)(de)鼓(gu)勵，羿(yi)飛教育一直(zhi)致力(li)研發的(de)(de)VR、MR產品為教育領(ling)域帶來了全新的(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)體(ti)驗(yan)。臨境漫游系(xi)統(tong)(tong)是一款(kuan)基于(yu)VR虛(xu)擬(ni)現(xian)實技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)歷(li)史(shi)學習(xi)(xi)(xi)系(xi)統(tong)(tong)，該(gai)系(xi)統(tong)(tong)通過宏觀(guan)場景的(de)(de)搭建與近(jin)百件3D歷(li)史(shi)文物模型的(de)(de)融入，再現(xian)還原(yuan)我(wo)國自石器時代(dai)至西(xi)周王朝的(de)(de)歷(li)史(shi)風貌(mao)(mao)，在前沿(yan)VR虛(xu)擬(ni)現(xian)實技(ji)(ji)術(shu)設(she)備的(de)(de)加(jia)持(chi)下，師生(sheng)能(neng)查(cha)看詳細數字歷(li)史(shi)沿(yan)革(ge)系(xi)統(tong)(tong)。MR智能(neng)系(xi)統(tong)(tong)是一款(kuan)基于(yu)混(hun)合現(xian)實技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)智能(neng)教學系(xi)統(tong)(tong)，該(gai)系(xi)統(tong)(tong)能(neng)夠(gou)通過手勢識別、語音控制、智能(neng)手柄操(cao)作等人機互動操(cao)作，將地形地貌(mao)(mao)、宇宙(zhou)，大氣(qi)進行“復活”，更(geng)直(zhi)觀(guan)的(de)(de)呈現(xian)在學生(sheng)面前，這種方式讓(rang)學生(sheng)能(neng)夠(gou)更(geng)加(jia)直(zhi)觀(guan)地理(li)解和掌握地理(li)知(zhi)識，提(ti)高學習(xi)(xi)(xi)效果。

　　近(jin)年(nian)來國家陸(lu)續出臺了一(yi)系列藝術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)相關政(zheng)策標準，羿飛教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)積極響(xiang)應國家號召，推出了翰墨派書畫(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)系統(tong)(tong)，該系統(tong)(tong)是一(yi)套集創(chuang)新與文化(hua)傳承于一(yi)體的解決方(fang)案(an)。該系統(tong)(tong)圍繞課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)出發，按照(zhao)義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)2022課程(cheng)標準的要(yao)求進行書畫(hua)(hua)(hua)課程(cheng)設置，將智(zhi)慧(hui)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手(shou)段運用于書畫(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)場(chang)景(jing)(jing)。借助投射式智(zhi)慧(hui)書畫(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)終端設備，即覆蓋數字繪畫(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)場(chang)景(jing)(jing)，還支持素描、速寫、水粉、水彩(cai)、工筆畫(hua)(hua)(hua)和(he)(he)國畫(hua)(hua)(hua)等傳統(tong)(tong)紙(zhi)筆繪畫(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)場(chang)景(jing)(jing)，亦可(ke)為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供沉浸式、自助式和(he)(he)交互式的書畫(hua)(hua)(hua)鑒賞課，另外通過智(zhi)能(neng)化(hua)和(he)(he)網絡化(hua)技(ji)術手(shou)段，實現(xian)趣味性(xing)分(fen)組互動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)場(chang)景(jing)(jing)，可(ke)應用到篆刻(ke)、剪紙(zhi)和(he)(he)泥塑等美(mei)術手(shou)工教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)場(chang)景(jing)(jing)中(zhong)。

　　問:隨著技(ji)(ji)術的不斷進步(bu)，我們企業有哪些創新的產品(pin)或技(ji)(ji)術?

　　陳總監:隨(sui)著技(ji)術(shu)(shu)的(de)不斷進步，我們(men)公(gong)(gong)司(si)(si)也在(zai)不斷創新和(he)研發新的(de)產品和(he)技(ji)術(shu)(shu)，以滿(man)足(zu)客戶(hu)的(de)需求和(he)市場的(de)變化。目前(qian)，我們(men)公(gong)(gong)司(si)(si)已(yi)經推出(chu)了一些創新的(de)產品和(he)技(ji)術(shu)(shu)，包括：

　　1)元(yuan)宇宙書(shu)(shu)畫教(jiao)(jiao)室：這是(shi)一(yi)個將傳(chuan)統書(shu)(shu)畫藝術與現代科技(ji)相結合的創新項目。在(zai)元(yuan)宇宙書(shu)(shu)畫教(jiao)(jiao)室中，學生可以通(tong)過AR設(she)備欣賞(shang)名家的書(shu)(shu)畫作品，學習書(shu)(shu)畫技(ji)巧和藝術鑒賞(shang)。

　　2)沉浸(jin)式(shi)教學(xue)(xue)(xue)(xue)空(kong)間：這(zhe)是一(yi)個集(ji)成了激光投(tou)影加融合技術的(de)創新教學(xue)(xue)(xue)(xue)環境。在(zai)沉浸(jin)式(shi)教學(xue)(xue)(xue)(xue)空(kong)間中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生可以通過沉浸(jin)式(shi)的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)場景，與(yu)老(lao)師和其(qi)他學(xue)(xue)(xue)(xue)生進(jin)行互動(dong)。這(zhe)種教學(xue)(xue)(xue)(xue)方式(shi)更有(you)帶入感，對(dui)于學(xue)(xue)(xue)(xue)習內容真實場景再現(xian)，實現(xian)人在(zai)畫(hua)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)效果。

　　3)宗(zong)(zong)師云(yun)桌(zhuo)面(mian)(mian)：云(yun)桌(zhuo)面(mian)(mian)是(shi)一種基于云(yun)計算技術的(de)電(dian)腦產品(pin)，可(ke)以(yi)隨(sui)(sui)時隨(sui)(sui)地(di)在多終(zhong)端上“召喚”自(zi)己的(de)電(dian)腦。在教育領域中，宗(zong)(zong)師云(yun)桌(zhuo)面(mian)(mian)可(ke)以(yi)為學(xue)校提供更(geng)加(jia)高(gao)效和(he)便捷(jie)的(de)信息化解決方案，節(jie)省(sheng)教育采(cai)購預算。通過云(yun)桌(zhuo)面(mian)(mian)的(de)應(ying)用，學(xue)校可(ke)以(yi)實現教學(xue)資源的(de)高(gao)效管(guan)理(li)和(he)共享，提高(gao)教學(xue)質量和(he)效率。同時，宗(zong)(zong)師云(yun)桌(zhuo)面(mian)(mian)還可(ke)以(yi)為學(xue)生提供更(geng)加(jia)安全和(he)穩定的(de)學(xue)習環(huan)境，保(bao)障學(xue)生的(de)學(xue)習成(cheng)果和(he)數據安全。

　　4)翰墨派書(shu)畫(hua)學(xue)習(xi)(xi)機：翰墨派書(shu)畫(hua)學(xue)習(xi)(xi)機是(shi)一(yi)(yi)款集經典(dian)、臨摹、創作、休閑于一(yi)(yi)體的(de)(de)投射式書(shu)畫(hua)學(xue)習(xi)(xi)機。內置海量書(shu)畫(hua)資源(yuan)，滿足(zu)各類臨摹需求;支持(chi)用戶(hu)自(zi)由創建個(ge)性(xing)化的(de)(de)字帖，同時支持(chi)將任(ren)意手(shou)機資源(yuan)同步至學(xue)習(xi)(xi)機中(zhong)，內外資源(yuan)兼容性(xing)高。創新投射形式，保留了傳統書(shu)寫形式，讓書(shu)寫回歸紙面，科技(ji)與傳統相結合，讓人們(men)在日常生活中(zhong)陶冶性(xing)情，感受漢字魅(mei)力。

　　我們還將繼續加大研發和創新投入，不斷推出更加優秀的(de)(de)產品(pin)和技術(shu)，以滿足客戶(hu)的(de)(de)需求和市場(chang)的(de)(de)變化。

　　問：在(zai)您看(kan)來，教育裝備行(xing)業目前面臨的最(zui)大挑戰是(shi)什(shen)么?

　　陳總監：在教(jiao)育裝(zhuang)(zhuang)備(bei)行業(ye)(ye)，目前面(mian)臨的(de)(de)(de)最大挑(tiao)戰(zhan)是技術更(geng)新換(huan)代(dai)和(he)市場競爭的(de)(de)(de)激烈。隨著(zhu)科技的(de)(de)(de)不(bu)斷發展，新的(de)(de)(de)教(jiao)育裝(zhuang)(zhuang)備(bei)不(bu)斷涌現(xian)，這(zhe)就要(yao)求(qiu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)不(bu)斷進行技術創新和(he)產品(pin)升級，以滿(man)足(zu)市場的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)。同時(shi)，市場競爭也(ye)日趨(qu)激烈，企(qi)(qi)業(ye)(ye)需(xu)要(yao)不(bu)斷提高產品(pin)質量(liang)和(he)服(fu)務水平(ping)(ping)，才能(neng)在市場中(zhong)立足(zu)。此外，教(jiao)育資(zi)(zi)金(jin)有(you)限也(ye)是教(jiao)育裝(zhuang)(zhuang)備(bei)行業(ye)(ye)面(mian)臨的(de)(de)(de)一(yi)個挑(tiao)戰(zhan)。由于(yu)教(jiao)育領(ling)域的(de)(de)(de)資(zi)(zi)金(jin)有(you)限，學校(xiao)和(he)教(jiao)育機構在采購教(jiao)育裝(zhuang)(zhuang)備(bei)時(shi)往往會(hui)選(xuan)擇性(xing)價比高的(de)(de)(de)產品(pin)，這(zhe)要(yao)求(qiu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)提供(gong)價格合理(li)、性(xing)能(neng)優良的(de)(de)(de)產品(pin)。因此，教(jiao)育裝(zhuang)(zhuang)備(bei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)需(xu)要(yao)不(bu)斷創新、提高產品(pin)質量(liang)和(he)服(fu)務水平(ping)(ping)，同時(shi)關注市場需(xu)求(qiu)和(he)變(bian)化，以應對(dui)當前面(mian)臨的(de)(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)。

　　問(wen)：無錫羿飛將如何應(ying)對這些(xie)挑戰呢?

　　陳總監：首先(xian)羿(yi)飛(fei)會(hui)發揮自己全產(chan)(chan)業鏈生(sheng)產(chan)(chan)能力，持(chi)續(xu)優化(hua)產(chan)(chan)品(pin)(pin)和(he)(he)(he)(he)生(sheng)產(chan)(chan)工藝生(sheng)產(chan)(chan)出性(xing)價比更高的產(chan)(chan)品(pin)(pin);其次要持(chi)續(xu)創(chuang)(chuang)新，不斷投入(ru)研發，開(kai)發新技術和(he)(he)(he)(he)新產(chan)(chan)品(pin)(pin)，開(kai)發出更多符合政(zheng)策和(he)(he)(he)(he)市(shi)場(chang)需(xu)要的更有競爭力的產(chan)(chan)品(pin)(pin)，并且在創(chuang)(chuang)新過程中不斷提(ti)(ti)升產(chan)(chan)品(pin)(pin)質量(liang)，始(shi)終堅持(chi)質量(liang)第一的原(yuan)則，嚴格把(ba)控產(chan)(chan)品(pin)(pin)質量(liang)，確保產(chan)(chan)品(pin)(pin)的可靠性(xing)和(he)(he)(he)(he)穩定性(xing)，同時不斷優化(hua)產(chan)(chan)品(pin)(pin)設計，提(ti)(ti)高產(chan)(chan)品(pin)(pin)的用戶體驗和(he)(he)(he)(he)實用性(xing)。再次提(ti)(ti)供(gong)(gong)個(ge)性(xing)化(hua)服務，根據(ju)客戶的需(xu)求(qiu)和(he)(he)(he)(he)反饋(kui)，提(ti)(ti)供(gong)(gong)個(ge)性(xing)化(hua)的產(chan)(chan)品(pin)(pin)和(he)(he)(he)(he)服務，深入(ru)了(le)解(jie)(jie)學校和(he)(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)師的需(xu)求(qiu)，為(wei)他們(men)(men)提(ti)(ti)供(gong)(gong)定制化(hua)的教(jiao)(jiao)(jiao)育裝備解(jie)(jie)決方(fang)案，并且提(ti)(ti)供(gong)(gong)培訓和(he)(he)(he)(he)售后服務，幫助客戶更好(hao)地使用和(he)(he)(he)(he)維護我(wo)們(men)(men)的產(chan)(chan)品(pin)(pin)。最后實時關注教(jiao)(jiao)(jiao)育政(zheng)策變化(hua)，及時調整我(wo)們(men)(men)的產(chan)(chan)品(pin)(pin)和(he)(he)(he)(he)服務，深入(ru)研究國(guo)家的教(jiao)(jiao)(jiao)育方(fang)針和(he)(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展規劃，把(ba)握政(zheng)策走向，為(wei)未來(lai)的市(shi)場(chang)變化(hua)做(zuo)好(hao)準備。

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